Quelle langue pour la diffusion des connaissances en sciences
Exploration de la domination de l'anglais dans la science, et des enjeux du multilinguisme dans la communication scientifique.

L'hégémonie de l'anglais comme dans la littérature scientifique est-elle un avantage pour la science? Pour réfléchir ou poser cette question comme un problème ou avantage Verakis traduit le texte de la discussion de l'Institut Pasteru, publié le 8 juin 2023.
L'anglais est la langue de la science. Cela n'a pas toujours été le cas, mais aujourd'hui plus de 90% des publications scientifiques dans le domaine des sciences exactes sont rédigées en anglais. Ce qui n'est pas sans problèmes.
Pour les auteurs dont la langue maternelle n'est pas l'anglais, l'hégémonie de ce dernier dans son domaine de recherche entraîne de nombreuses difficultés supplémentaires, difficiles à quantifier et sujettes à débat.
Parmi les autres problèmes identifiés par la littérature sur le sujet:
- Pour un étudiant à faible maîtrise de cette langue, une compréhension plus laborieuse du travail qui alimente son domaine de recherche, qui peut affecter leurs chances de succès;
- des efforts supplémentaires, par écrit, d'articles susceptibles de conduire au retrait de certains projets, en particulier d'ordre public;
- l'établissement de hiérarchies informelles au sein des équipes liées au domaine linguistique plus ou moins bon;
- Des difficultés supplémentaires au cours de l'examen par les pairs qui font référence à une mauvaise qualité d'expression plutôt qu'à une affirmation scientifique;
- Engagements coûts supplémentaires pour la traduction des travaux.
Pour les lecteurs et la diffusion de la science en général:
- Les articles rédigés dans des langues autres que l'anglais sont moins susceptibles d'être lus et cités par la communauté scientifique;
- De nombreuses enquêtes nationales sur les pays qui ne parlent pas l'anglais sont maintenant rédigées dans une langue autre que l'anglais. leur population, les rendant en fait inaccessibles;
- Certaines cultures scientifiques régionales pourraient être perdues au détriment d'une pensée plus normalisée dans le monde anglo-saxon.
Face à ces problèmes posés par le domaine exclusif d'une langue de la science, l'Initiative d'Helsinki Le multilinguisme dans la communication scientifique en 2019 affirme l'importance des langues autochtones. Signé par diverses institutions, ce texte formule les recommandations suivantes :
- soutenir la diffusion des résultats de la recherche au profit de la société;
- protéger les infrastructures nationales permettant la publication de recherches locales;
- Promouvoir la diversité linguistique dans les systèmes d'évaluation et de financement de la recherche.
Mais comment concilier le multilinguisme et la circulation internationale des connaissances? En France, le deuxième Plan national pour la science ouverte propose une solution :
Le progrès spectaculaire des technologies de traduction basées sur l'intelligence artificielle devrait nous permettre de surmonter cette contradiction. Un soutien sera apporté à l'expérimentation d'outils et de services de traduction de textes scientifiques afin de promouvoir l'influence internationale de la production scientifique en français et faciliter la diffusion de la production scientifique en langues étrangères auprès du public français.
Texte original https://openscience.pasteur.fr/2023/06/08/lle-language-pour-la-diffusion-des-connaissances-en-science-les-debats-autour-de-lhegenie-de-langlais-et-du-multilinguisme/